春天来到约克学院的校园

约克学院的下一代

你的全面沉浸式教育之路

下一代创造了一个课程体系,让你可以探索个人兴趣,并提高和加强你的专业和雇主看重的技能和能力。

为什么?

因为你不仅仅是你的专业。

一种优秀的教育——一种真正能把你带到各个地方的教育——是在许多学科之间相互联系的。所以我们希望你毕业时不仅仅对你的专业领域有深入的了解。我们希望你能从了解多个学术领域中获益。这些知识会让你全面发展,帮助你成为一个更有吸引力、更有竞争力的求职者。

这是YCP毕业生的标志。

约克学院的“下一代”课程标志

下一代的四个阶段

  • 第一年的研讨会

    第一年研讨会标题

    本书内容:该项目的目的约克学院一年级研讨会(FYS)是为了让新生为约克大学教育的创新、跨学科和严谨的探究模式做好准备,这是对主要和非主要(通识教育)课程的期望。

    为什么我们认为它很重要:FYS会让你在大学里有一个快速的开始,帮助你结交新朋友,让你在接受大学学习的方法上有一个提升,并让你知道我们可以提供什么。新利提款学习更多的第一年研讨会以及20多个具有挑战性和创新性的课程。

    你要拿的东西: 3学分

  • 基础课程

    下一代基金会标题

    本书内容:基础的课程沟通高级通信在YCP教育的这些关键领域中,量化流利性、美国公民身份和全球公民身份是更高层次学习、知识和技能的初始和必要的基石。

    为什么我们认为它很重要:这就是你开始培养技能的地方,这些技能将成为你在大学和以后学习的基础。基础课程范围内的课程会让你深入到你的专业,但我们认为你会发现你在基础课程中学到的东西也会在其他领域很好地服务于你。

    你要拿的东西: 6 - 12学分

    • 第二个高级通信主要课程要求可以满足定量流利要求,以及美国或全球公民资格要求。
    • 课程可以自行选择要求额外的基础课程
  • 学科视角

    下一代学科展望

    本书内容:学科视角课程展示了知识在不同学科中的构建方式。“学科视角”课程向学生介绍这一广泛学科领域的概念和方法。这些课程使用内容来揭示学科为获得知识所使用的方法。有了这样的理解,学生就能更好地准备在各种学科中进行更深入的工作,并将其他学科的方法应用到自己的专业工作中。

    为什么我们认为它很重要:这就是你得到了广泛的知识和理解需要更好的联系你的学习,如采取科学课和学习如何使用一个方法到一个结论,然后使用元素的方法来更好的方法一个项目在学生自己的专业。我们相信你将会更好地准备在不同的学科中从事更深入的工作。

    你要拿的东西: 9 - 12学分

    • 选修艺术、人文、社会和行为科学,以及/或自然和物理科学
    • 四个学科视角中的一个可以满足主要要求
    • 课程可以自行选择要求额外的学科视角课程
  • 星座

    下一代星座头部

    本书内容:星座是围绕广泛主题的课程分组,可以使用多学科和跨学科的观点来解决。星座建立在“基础”课程中获得的技能和“学科展望”课程中获得的知识和学习方法基础之上。星座可以让你运用更高层次的思维和沟通技巧,同时增加你教育的广度和深度。星座的设计是为了给你带来一个有意的,明显的好处,从几个学术领域的想法。新利提款

    为什么我们认为它很重要:这一套课程可以让你看到不同通识教育课程所学知识之间的联系,也可以帮助你在通识教育课程和你的专业之间建立联系。这是多年来大学生们一直困惑的问题的答案,他们坐在普通的教育课程上,想知道这与他们的人生目标有什么关系。我们看到星座的航线将所有的一切结合在一起。

    你要拿的东西: 9 - 12学分

    • 学生将选修至少三个学科中的四门课程
    • 四门课程中的一门也可以作为主要项目的要求
    • 星座主题是:大的想法!,Children and the Family, Community, Creativity and the Arts (formerly Aesthetics and Creativity), Diversity, Environmental Sustainability, Globalization, Health and Wellness,领导及专业发展(前称专业、领导及创业),媒体与大众文化、和平与冲突、科学与技术。

    有用的资源

关于eportfolio你应该知道些什么学生ePortfolios

内容简介:电子作品集是精心挑选的文本、图像和视频的在线集合,展示了你的个人技能、知识和经验。它能让你向别人展示到目前为止你人生旅程的“大画面”,突出你独自拥有的独特优势。

    我们认为你将从下一代体验中得到什么

    下一代技能和能力

    1. 广泛的知识:关于人类文化和物质和自然世界的知识。这些知识对于在职业、个人和公民生活中胜任工作是必要的。
    2. 批判性和分析性思维:探索问题、问题、想法和不同观点的能力,并基于证据的评估得出结论。
    3. 创造性和跨学科思维:运用来自多个学科的视角、知识和方法,从事原创或想象力/美学工作和/或创新性解决问题的能力。
    4. 定量流畅性:在各种学术和日常环境中分析、解释和使用定量的、图形的或可视化的数据以理解问题、解决问题和/或回答问题的能力。
    5. 交流:书面、口头和视觉交流能力的特点是使用公认的标准和惯例来制作各种写作、口头和视觉作品,适应多种受众、交流模式和环境。
    6. 公民身份与跨文化能力:了解社区、国家、国际和全球层面的公民责任;理解本地和全球环境之间的联系和相互作用;将学科和专业关注或问题与更广泛的个人、社区、国家或全球问题联系起来的能力;以及作为个人和专业人士,在从本地到全球的不同环境中以知情的方式积极工作的能力。
    7. 学术及专业标准:在不同的环境和沟通模式下运用适当的人际沟通技巧;对个人道德和组织责任的认识;作为个人或团队的一部分,能够及时有效地完成各种任务;保持适当的专业身份;以及技术能力,包括道德和负责任地使用技术来沟通和传递信息。
    联系我们
    代下
    凯·麦克亚当斯博士,通识教育主任
    人文中心103室
    电话:717.815.1917
    kmcadams@ycp.edu
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    注册办公室负责处理学生注册、课程表、校外学习审批、班级名单和其他学生相关信息的所有需求。

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